Çocuk Dostu Hukuki Yardıma İlişkin Rehber İlkeler

31 ÇOCUK DOSTU HUKUKİ YARDIMA İLİŞKİN REHBER İLKELER Hukuk alanında çalışan kişiler, çocukların karar alma sürecine katılımının anlamlı olabilmesi için onlara gerekli ve güvenilir bilgiler sunmalıdır. Bulguları açıkça anlamadıkları ve aldıkları kararların olası sonuçlarının farkında olmadıkları sürece çocukların hukuki süreçlere katılımı anlamlı olmaz. Gerekli ve güvenilir nitelikteki bilgilerin çocuklara basit ve anlaşılır bir dille doğrudan iletilmesi esas karar alıcı kendileri olmasalar dahi kararlarını bilgiye dayalı olarak verebilmelerini sağlar. “Çocukların durumu ve açıklamalarınız ile tavsiyelerinizi anlama yeteneği küçümsenmemelidir.” Sırbistan’da görev yapan bir avukat Verilen bilgilerin eldeki vakayla ilgili ilgili detayları kapsaması gerekir ve ayrıca aşağıda belirtilen hususlkara da değinilebilir:  Hukuk alanında çalışan kişinin rolü ve o kişinin kendisi için ne yapabileceği (ve ne yapamayacağı).  Çocuğun hukuk ekibinden bekleyeceği iletişimin düzenliliği.  Gizlilik ilkesinin nasıl çalıştığı, çocuğun durumunda ebeveynler, psikologlar, mahkemeler, polis, öğretmenler ve benzeri gibi diğer yetişkinlerle ilgili olarak nasıl uygulanacağı ve bu ilkenin ihlal edilebileceği durumlar.  Hukuki meselelerin ve süreçlerin doğası ve çocuğun bunlara neden dahil edildiği.  Vakadaki polis, sosyal çalışmacı ve hâkim gibi farklı aktörlerin rolü.  Sürecin her aşamasında çocuğun özel hakları: sessiz kalma hakkı, görüş belirtme hakkı, korunma hakkı ve kanun yollarına başvurma hakkı gibi.  Hakim ya da mahkemenin verebileceği kararlar ve bu kararlada, çocuğun görüşlerinin nasıl ve ne zaman hesaba katılacağı da dahil, hangi bilgilere dayanılacağı. REHBER İLKE 6: Gerekli ve güvenilir bilgilerin verilmesi